Mesas de Trabajo
Hablar de DOCENCIA, INVESTIGACIÓN y EXTENSIÓN de manera fragmentada es obsoleto como inapropiado, por lo menos en el ámbito de la educación superior. Dicha triada conforma un triángulo simbólico cuyos lados son las tres acciones fundamentales de toda Universidad del siglo XXI. Su relación es indisociable, no obstante hacemos énfasis sobre la importancia de este último concepto, cuya significación indica la voluntad deliberada de la Universidad de vincularse con la sociedad en la que se desenvuelve. La extensión, entonces, debería constituir un puente entre las actividades de investigación y docencia con las demandas educativas de la sociedad.
Es desde esta perspectiva que se plantea la versión próxima de este certamen. Un espacio para la articulación y el engranaje de diferentes propuestas de trabajo enmarcadas en la Educación Física y sus áreas afines como lo pueden ser la Recreación, el Deporte y la Actividad Física del orden local, regional e internacional.
-DOCENCIA
Desde esta mesa, se pretende recepcionar propuestas de trabajo en cualquiera de las áreas fijadas por la organización, es decir, experiencias, programas u otras formas de ejercicio enmarcado en la Educación Física y sus áreas afines, como lo son: la Recreación, el Deporte o la Actividad Física. Propuestas desplegadas a partir del proceso educativo en donde la enseñanza y el aprendizaje tomen cuerpo a través de las diferentes estrategias implementadas por los docentes, superando la clase expositiva tradicional y dando paso a una metodología que contribuya a la interacción entre profesor -estudiante, asignándole a éste un protagonismo activo y al profesor un papel de mediador entre objetivos-contenidos y estudiantes.
-INVESTIGACIÓN
Desde esta mesa, se pretende recepcionar propuestas de trabajo en cualquiera de las áreas fijadas por la organización, es decir, experiencias, programas u otras formas de ejercicio enmarcado en la Educación Física y sus áreas afines, como lo son: la Recreación, el Deporte o la Actividad Física. Trabajos que contribuyan a la actualización y discusión permanente de los contenidos disciplinares. Se intenta desde aquí, así también, generar espacios para la reflexión, que tengan raíz en propuestas de tipo investigativo y que, de alguna manera, facilite el nacimiento y la adquisición de nuevas ideas y la generación de un compromiso para con la acción.
-EXTENSIÓN
Desde esta mesa, se pretende recepcionar propuestas de trabajo en cualquiera de las áreas fijadas por la organización, es decir, experiencias, programas u otra forma de ejercicio enmarcado en la Educación Física y sus áreas afines, como lo son: la Recreación, el Deporte o la Actividad Física. Se pretende recibir trabajos en esta línea, entendiendo la extensión como el conjunto de estudios y actividades, mediante las cuales se ausculta, explora, recoge e interviene el medio social.
Metodología de Trabajo
La dinámica del congreso tendrá desarrollo a partir de tres grandes Mesas de Trabajo (docencia, investigación y extensión), basadas en cuatro Ejes Temáticos (educación física, recreación, deporte y actividad física), las cuales están diseñadas para trabajar en tres auditorios de manera simultanea durante los tres días del evento, con la participación de ponentes tanto del orden regional, nacional como internacional. Es de mencionar que cada una de las jornadas se abrirá con una conferencia principal en el auditorio central, tal como se indica (abajo) en la programación general, para luego pasar a los auditorios alternos.
La duración de cada jornada será de aprox. 4 horas, discriminadas así :
Mañana:
8-9. Conferencia Principal (Auditorio central)
9-11. Ponencias por Mesas de trabajo (Auditorio alterno)
Café
11-12. Ponencias por Mesas de trabajo (Auditorio alterno)
Tarde:
2-3 Conferencia Principal (Auditorio central)
3-5 Ponencias por Mesas de trabajo (Auditorio alterno)
Café
5:30-6:00. Ponencias por Mesas de trabajo (Auditorio alterno)
De otro lado, en cada Mesa de Trabajo se realizaran ponencias con una duración de treinta (30) minutos, los cuales están divididos en veinte (20) minutos para exposición y diez (10) minutos para preguntas. Finalmente, es de indicar que los certificados de participación y asistencia serán entregados vía e-mail, una semana posterior al evento o durante el mismo (a petición del interesado).
Objetivos
Proponer un escenario académico de reflexión desde el área disciplinar para afianzar vínculos de colaboración e intercambio entre distintos investigadores que analizan el rol de la universidad impulsando la Educación Física y sus áreas afines.
Posibilitar espacios de actualización académica a la comunidad educativa a nivel local, regional e internacional alrededor de las tendencias contemporáneas de la Educación Física y sus áreas afines, con miras al crecimiento y el fortalecimiento del campo y sus profesionales para el beneficio colectivo de la sociedad.
Resumen
La realización de este III Congreso Internacional de Educación Física y Áreas Afines, a desarrollarse entre el 28 y el 30 de agosto del año en curso, se constituirá en excusa de reflexión y discusión en el marco de los procesos académicos e investigativos que desarrolla la comunidad educativa del Programa Lic. en Educación Física y Deportes de la Universidad de los Llanos. Es en este sentido, como la importancia de fomentar y propiciar espacios de actualización en áreas afines a la Educación Física, se convierte de manera esencial en una posibilidad de encuentro entre profesionales y pares del campo de la educación, así como también en un aliciente para continuar contribuyendo y trabajando desde la academia para la sociedad, en función del mejoramiento de las condiciones sociales de vida en un eventual escenario de posconflicto como lo propone hoy la coyuntura nacional.
De este modo, la puesta en escena de tal certamen, en el que se contará con el concierto de conferencistas nacionales e internacionales, implica la coordinación y la sinergia de múltiples estamentos que directamente participan en el radio de acción de la Educación Física y de sus áreas afines.
III CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Y ÁREAS AFINES
“Función Social de la Escuela y la Educación Física en un marco de Paz y Pos-conflicto”
28 al 30 de agosto de 2017
Villavicencio, Meta (Colombia)